Архив на категория: Основи на лидерството

Основи на лидерството

Бог избира и призовава лидери

13 коментара

Бог е Върховният лидер. Над Него няма друг. Той поставя вярващите в определена позиция на лидерство. Той създава човек в контекстът на общение със Себе Си без насилствено да упражнява Своя авторитет. След грехопадението би било лесно за Бог да създаде план за спасение без участието на грешни човешки същества, но вместо това Той призовава хората на покаяние, чрез което да станат лидери на други към спасението. Водещата роля на човека е явна от самото начало: „Да създадем човека по Нашия образ, по Наше подобие; и нека владее” (Битие 1:26).

Ако Библията е права, тогава всичко зависи единствено от правилното лидерство. Една организация е единствено и само толкова успешна, колкото са лидерите й. Тя не може да надмине уменията и стратегиите на лидерите си т.е. една организация не може да съществува от само себе си. Тя трябва да бъде ръководена. Това правило е явно в Библията особено, която говори за историята на Израел. Когато Израел имаше добри царе, той просперираше; когато имаше лоши царе, се отдалеч ваше от Бога. Библейската дефиниция за лидерство, която важи за Църквата, е „влияние, което води хората към Бога”. Без такова влияние, хората погиват (Притчи 29:18).

Призивът към служение също е постоянно явление в Библията. Когато Бог реши да създаде Своя нация, Той не призова тълпите, а потърси сред тях един верен лидер – Авраам. За да освободи народа си от Египет, Бог не ги ръководи като група, а издигна нов лидер в лицето на Мойсей. Същото се случи, когато стана време да прекосят реката Йордан. Всеки път, когато Бог реши да започне нещо ново, Той издига нови лидери.

Основи на лидерството

Лидерство

3 коментара

Къде църковните лидери да се научат на лидерство? Конференции, семинари или училища? Политиката, бизнеса или развлекателната индустрия? Дали примера на известен фирмен президент или мениджмънт консултант може да бъде приложен в църквата? Или трябва да се обърнем към услугите на специалисти защитили докторантури и профилирани изследователи? Отговорът, какъвто и да е той, е нужен така, както е нужно лидерство в църквата. Но кой е модела, коя е парадигмата и къде могат да бъдат открити те?

Истината е, че най-добрият наръчник за лидерство, който някога е съществувал е Библията. Тя има потенциал да промени личности, обстоятелства, социални системи и живота като цяло. В нея са описани лидерските принципи създадени, не от кой да е друг, а от Бог – Първосъздателят, Лидерът на лидерите – Онзи, който е създал всички лидерски закони и принципи.

Нужда за лидерство в извън църквата в България е повече от явна. Тя е крещяща. Основният проблем, през който църквата днес минава е лидерския вакуум създаден през XX век. Едно публикувано наскоро изследване на българските църкви показва, че те ежедневно се борят е тройна дилема която включва: лидерство, финанси и общество. Лидерите могат да създават, управляват и променят финанси и общества. Обратното е не винаги вярно.

Не напразно световноизвестния дългогодишен наблюдател и изследовател на динамиките в църковни движения и деноминации, Джордж Барна пише: „Хората имат желание да следват видението, дадено от Бога, но не го правят поради липсата на посветени и умели църковни лидери. Църквата е слаба, единствено когато липсват силни лидери.”

Христос остави Църквата на земята, за да извърши дело от значение за вечността. Ако локалната църква страда от нищожно лидерство, цялата църква страда от невъзможността да изпълни мисията за която е пратена до това поколение.

2007, Основи на лидерството

Училище за лидери

3 коментара

Защо съществува тази уебстраница?
Някой е казал, че лидерите се раждат, а не се правят. И това е абсолютно вярно. Вярно е също, че когато един лидерът престава да бъде истински лидер, като спре да расте в духовен и персонален аспект. Ето защо целта на тази уебстраница е изучаването и прилагането на библейските закони на лидерство. Уроците, научени тук не могат и не бива да правят лидери.

Как да използвам тази уебстраница?
1. Прочети публикацията.
2. Разбери прочетеното.
3. Запомни разбраното.
4. Практикувай наученото.
5. Наблюдавай ефекта от практикуваното.
6. Коментирай и дискутирай резултатите с градивен тон, целейки конструктивен градеж и развитие на приложените принципи.
7. Научи и мотивирай други да практикуват, това което си успял да приложиш ефективно в своята работа.